Требования к учащимися по использованию компьютерных технологий

Технологии обработки текста и графики

Учащиеся должны:

• уметь применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов;
• уметь применять редакторы растровой и векторной графики для создания и редактирования изображений;
• уметь применять редактор трёхмерной графики для создания моделей и анимации

Технология обработки числовой информации

Учащиеся должны:

• описывать назначение и возможности электронных таблиц;
• уметь использовать основные объекты, с которыми работают электронные таблицы, и выполнять допустимые над ними операции;
• уметь строить диаграммы;
• уметь применять электронные таблицы для решения задач.

Технология хранения, поиска и сортировки информации

Учащиеся должны:

• описывать назначение и возможности баз данных;
• перечислять и описывать различные типы баз данных;
• уметь осуществлять сортировку и поиск информации;
• уметь создавать простейшие базы данных (типа «Записная книжка»);
• уметь создавать основные объекты баз данных и выполнять допустимые над ними операции;
• уметь поэтапно разрабатывать базы данных.

Мультимедийные технологии

Учащиеся должны:

• иметь представление о возможности соединения разнотипной информации в одном электронном документе с помощью технологии мультимедиа;
• описывать назначение и основные черты интерактивного интерфейса;
• описывать способы работы с видеоизображением.

Компьютерные коммуникации

Учащиеся должны:

• иметь представление о работе электронной почты;
• иметь представление о структуре, основных информационных ресурсах и технологии поиска информации в сети Интернет;
• знать программно-аппаратное устройство компьютерных сетей, основные протоколы;
• уметь настраивать рабочие станции для работы в локальных сетях.

Web-технологии

Учащиеся должны:

• иметь представление о существующих языках разметки данных;
• знать основные конструкции одного из языков разметки данных
• уметь создавать сайты со статическими страницами;
• иметь представление о существующих сценарных языках;
• знать основные конструкции одного из сценарных языков;
• понимать различия между технологиями выполнения сценариев на стороне клиента и на стороне сервера;
• уметь создавать динамические страницы со сценариями, выполняемыми как на стороне клиента, так и на стороне сервера.